2026年1月12日，江西省委常委、秘书长陈敏对江西省档案馆报送的专题报告作出批示，高度肯定《跨越时空的追寻》在档案活化利用领域的创新突破。这档由国家档案局支持、江西省档案馆实施的红色文化纪实寻访节目，不仅成为国家重点档案专题保护开发项目的标杆，更开创了红色资源“活起来”“火起来”的新路径。

一、创新模式：档案活化利用的“三维突破”

（一）叙事结构创新：从单向灌输到双向对话

节目首创“青年之问，档案回答”的倒置叙事结构，将传统红色教育的“我讲你听”模式转化为互动式探索。通过“苏区有学区房吗”“苏区钱币如何防伪”等青年视角的提问，引导观众主动探寻历史答案。这种设计使档案从静态史料转变为动态知识库，观众参与度提升显著。

（二）技术赋能创新：AI重构历史场景

节目运用人工智能修复技术还原珍贵档案影像，通过AI生成内容重建历史场景，打造沉浸式线上互动档案馆。例如，利用AI技术模拟1930年代苏区生活场景，使观众得以“穿越”体验历史，技术应用深度远超同类节目。

（三）传播矩阵创新：全媒体精准触达

构建“长视频+短视频+社交媒体+线上互动”的全媒体传播体系，将节目内容拆解为短视频片段在抖音、快手等平台分发。数据显示，节目短视频在快手平台登上全国热榜，青年用户占比达68%，实现红色文化在年轻群体的精准渗透。

二、核心价值：红色档案的“三重转化”

（一）史料价值向时代价值的转化

节目以“从瑞金到北京”为主线，通过10期主题内容（如《没有调查，没有发言权》《封锁线上的经济突围》），将档案中的治国理政智慧转化为当代青年可感知的实践案例。例如，苏区婚姻条例的解读，连接了历史与当下对爱情自由的讨论。

（二）教育价值向情感价值的转化

邀请青年演员侯京健与党史专家共同探访，通过真实人物故事（如隐秘交通线上的烈士）引发情感共鸣。这种“以人带史”的手法，使红色教育从知识传递升华为精神传承，观众反馈显示情感认同度显著提升。

（三）文化价值向传播价值的转化

节目全网阅读量突破1.5亿次，成为红色文化“出圈”的典型案例。通过年轻态、立体化、科技化的叙事，红色档案从文化资源转化为传播热点，实现了“有影响”到“深扎根”的跨越。

三、实践启示：档案活化的“三个必须”

（一）必须坚持真实性原则

节目组查阅中央档案馆、江西省档案馆上百份档案，走访20余个红色纪念馆，确保内容严谨。这种对史实的坚守，是档案活化利用不可逾越的底线。

（二）必须把握青年需求

通过“青年之问”设计节目走向，回应当代青年的精神渴求。数据显示，节目在18-35岁群体中引发广泛讨论，证明青年视角是档案活化的关键切入点。

（三）必须融合技术手段

AI技术的应用不仅提升了档案修复效率，更创造了全新的互动体验。线上档案馆的互动功能，使观众从被动接受者变为主动参与者，技术融合度成为节目成功的重要因素。

四、时代意义：档案工作的“新坐标”

陈敏秘书长的批示，标志着《跨越时空的追寻》已成为档案工作服务大局的典范。节目通过档案活化利用，实现了三重突破：

突破了红色文化传播的年龄壁垒，青年受众占比显著提升；

突破了档案利用的传统模式，开创互动式、沉浸式体验；

突破了文化传播的时空限制，通过全媒体矩阵实现广泛覆盖。

这档节目的成功实践，为新时代档案工作提供了可复制的创新路径：以真实档案为根基，以青年需求为导向，以技术赋能为手段，最终实现红色文化的创造性转化与创新性发展。正如节目所揭示的，档案的活化不仅是历史的再现，更是与当代社会的深度对话。